Kết quả tìm kiếm cho "doi moi giao duc"
Kết quả 13 - 24 trong khoảng 71
Nhiều ý kiến đặt vấn đề về các bất cập trong việc duy trì chế độ cho giáo viên dạy chương trình mới cũng như việc xã hội hóa sách giáo khoa.
Trường học hạnh phúc, chuyển đổi số - “đặc sản” giáo dục TPHCM được thầy trò tự tin “xuất khẩu” đến bạn bè quốc tế qua chương trình giao lưu hợp tác.
TPHCM đề xuất Bộ GD-ĐT giao địa phương chọn đội tuyển NCKH theo khu vực để thi quốc tế; thành lập bảo tàng khoa học mở, trung tâm NCKH cho học sinh.
Thực trạng này được nêu tại hội thảo quốc gia Nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên vào sáng 23/12.
Hiệu trưởng một trường tiểu học nhận định, các tiêu chí để đánh giá giáo viên dường như vẫn rất cũ kỹ và bảo thủ
Có cơ hội lựa chọn môi trường tốt hơn, nhưng họ đã chọn dạy học ở nơi còn nhiều khó khăn, thiếu thốn.
Nếu ngại thay đổi, không đổi mới, thầy cô sẽ bị tụt hậu; nhưng nếu nóng vội trong đổi mới thì có thể "hư bột, hư đường".
Lồng ghép trong các môn học; xây dựng thành tiết học riêng; chuyên đề... là cách thức nhiều trường học tại TPHCM giảng dạy kỹ năng sống cho học sinh.
Đổi mới giáo dục qua những giờ học hạnh phúc khiến cả giáo viên, học sinh đều thoải mái, nhẹ nhàng, giờ học mà như chơi...
Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 giúp học sinh phát triển toàn diện, hình thành và phát huy các phẩm chất, năng lực cá nhân...
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã chia sẻ với Báo Phụ Nữ TPHCM về những nhiệm vụ trọng tâm của ngành trong năm học này.
Năm học 2022-2023, TPHCM đứng trước nhiều thách thức, đòi hỏi ngành giáo dục tiếp tục có nhiều giải pháp, phát huy sự năng động, sáng tạo, vì học sinh…