Nhiều ý kiến đặt vấn đề về các bất cập trong việc duy trì chế độ cho giáo viên dạy chương trình mới cũng như việc xã hội hóa sách giáo khoa.

Ủy ban thường vụ Quốc hội làm việc với Đoàn Đại biểu Quốc hội TPHCM về thực hiện các nghị quyết đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

Làm việc với Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Quốc hội, trường tiểu học chia sẻ nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, giáo viên khi triển khai chương trình mới.

Ngày 17/1, Sở GD-ĐT TPHCM ban hành kế hoạch tổ chức giới thiệu sách giáo khoa lớp 8 và lớp 11 đến các cơ sở giáo dục trên toàn thành phố.

Ngày 10/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn hướng dẫn chuyển đổi môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập đối với cấp THPT.

TPHCM đề xuất Bộ GD-ĐT giao địa phương chọn đội tuyển NCKH theo khu vực để thi quốc tế; thành lập bảo tàng khoa học mở, trung tâm NCKH cho học sinh.

Chương trình mới hướng tới dạy học cá thể vì phát triển năng lực mỗi học sinh, vậy các bài kiểm tra chung "chuẩn hóa theo diện rộng" có còn phù hợp?

Ths. Trần Lê Duy - giảng viên Trường ĐH Sư phạm TPHCM đánh giá, kỳ kiểm tra cuối học HK 1 vẫn còn tình trạng ra đề ngữ văn 10 tùy tiện.

Học sinh lớp 10 năm nay muốn xin đổi tổ hợp, thậm chí chuyển trường gặp nhiều khó khăn do chưa có hướng dẫn cụ thể từ cơ quan quản lý.

Sáng 1/11, trẻ mầm non ở TPHCM thích thú sắm vai cầu thủ bóng đá, vũ công... trong ngày hội "Năng lượng mới, cả ngày vui".

Bộ GD-ĐT tổ chức hội thảo quốc tế về giáo dục mầm non để chuẩn bị cơ sở cho việc xây dựng chương trình giáo dục mầm non mới.

Đổi mới giáo dục qua những giờ học hạnh phúc khiến cả giáo viên, học sinh đều thoải mái, nhẹ nhàng, giờ học mà như chơi...