PNO - Sếp trưởng thích ngồi gần giáo viên nữ, lúc vuốt tóc, sờ tay, nắn chân. Một số người không thích thì tìm cách né tránh còn phần lớn đều ngồi im chịu đựng chứ không hề có thái độ phản kháng.
Ngày còn là sinh viên, chưa đi làm, tôi vẫn nghĩ môi trường làm việc mà mình sẽ chọn hoàn toàn nghiêm túc. Ở đó có những thầy giáo đạo mạo, chừng mực, đáng kính trọng. Nhưng rồi, tôi đã vỡ mộng ngay từ ngày đầu về ra mắt ngôi trường mà mình có quyết định biên chế.
Hiệu trưởng của tôi là một người thầy trung niên, nhìn bề ngoài rất khả kính. Những ngày đầu đi dạy, tôi được các nữ đồng nghiệp nhắc nhở: “em còn trẻ, phải cống hiến nhiều, thầy điều đi đâu nên nghe theo chứ đừng chống đối”.
 |
| Ảnh minh họa |
Lúc đó, tôi chẳng hiểu gì cả, nếu phân công giảng dạy thì tôi hoàn toàn phục tùng. Nhưng ở đây, chuyện họ nhắc đến là việc đi tiếp khách cùng sếp. Lần đầu tiên, tôi đi cùng một cô giáo vào nghề trước mình một năm.
Tôi không thể tưởng tượng nỗi, tiếp khách không có nghĩa là ngồi ăn uống cùng mà còn hơn như thế. Những người được gọi là thầy lại có những hành động sàm sỡ công khai giáo viên trẻ như thế.
Tôi gần như choáng váng, tự ý bỏ về trước khi tiệc chưa tàn. Ngay ngày hôm sau, tôi đã nhận được trách móc từ lãnh đạo vì không hoàn thành nhiệm vụ. Hàng ngày, đến trường, tôi phải chứng kiến bao nhiêu cảnh chướng tai gai mắt.
Sếp trưởng thích ngồi gần giáo viên nữ, lúc vuốt tóc, sờ tay, nắn chân. Một số người không thích thì tìm cách né tránh còn phần lớn đều ngồi im chịu đựng chứ không hề có thái độ phản kháng.
 |
| Ảnh minh họa |
Có lẽ, người nào cũng nghĩ chuyện đó chẳng to tát gì. Nhưng đối với tôi, chuyện này đáng kinh tởm. Có lần, người thầy đạo mạo đó, ung dung đặt tay lên chân tôi ở phòng đợi.
Tôi đã nói thật to và rõ: “thầy bỏ tay ra đi” giữa nhiều người. Tất nhiên tôi đã bị lãnh hậu quả ngay tức thì. Tôi bị điều chuyển lớp dạy ngay tháng sau. Tôi phải nhận chủ nhiệm một lớp đầy học sinh cá biệt, dạy những lớp toàn học sinh yếu. Họ biết chắc rằng tôi có ba đầu sáu tay cũng chẳng thể đạt được đúng chỉ tiêu về chất lượng vào cuối năm.
Hơn nữa, tôi gần như bị cô lập hoàn toàn trong trường. Mọi người sợ gần tôi sẽ bị vạ lây. Dần dần, tôi nhận ra, những giáo viên nữ nhận được lớp tốt, có nhiều thành tích đều phải khá thân thiết với sếp trưởng.
Nhưng tôi bằng lòng với cách tránh xa ông sếp đó còn hơn phải cắn răng chịu đựng những hành vi khiếm nhã. Nhiều người thân thiết bảo tôi dại, sờ mó một chút có mất gì đâu mà phải làm ầm lên. Nếu ai cũng nghĩ như thế thì hành vi quấy rối ở chỗ làm ngấm ngầm được chấp thuận.
Hải Yến
| Chia sẻ bài viết: |
Cái tôn ti trật tự từ gia đình mang ý nghĩa rộng ra xã hội. Mà, trên bảo dưới không nghe là điều thường thấy hiện nay.
Phải nịnh nọt, dụ dỗ mãi tôi mới lưu lại được những khoảnh khắc an nhàn, vui vẻ bên nhau của ba mẹ như thế này.
"Mẹ khóc hả?", giọng đứa trẻ tự kỷ, ngây ngô, nhưng sâu trong tâm hồn, có lẽ cậu cũng cảm nhận được sự vỡ vụn trong lòng người mẹ.
Sống tưởng chừng là chuyện riêng của một gia đình, nhưng lại là câu chuyện của một thế hệ, của quá khứ - hiện tại, tình yêu và chia ly…
Một mình tôi bước tiếp con đường bạn đã chỉ ra, nhưng tôi không còn cảm giác cô độc hoặc tự ti nữa.
Tiếp cận phương pháp giáo dục sớm Reggio Emilia, nhà giáo Phan Thị Tùy Anh đã đúc rút 3 bài học tuyệt vời cho ba mẹ có con 0-6 tuổi.
Suốt 4 năm, tôi bỏ công việc ngày làm 8 tiếng với thu nhập ổn định ở thành phố để về quê làm một công việc với thu nhập 0 đồng.
Kinh tế ổn định, chồng/vợ đẹp/giỏi, con ngoan… song không ít gia đình đối mặt với mâu thuẫn, bất hòa triền miên do tính tự ti, chấp niệm(*) của người bạn đời.
Đã mấy chục năm, ba ra ga xe lửa chỉ để chờ rồi chở tôi về nhà. Khi anh chị tôi bận việc, chỉ cần “alo” là ba rước cháu về.
Cuối tuần, chồng chị Hoa xách ba lô, xỏ giày ra công viên chạy hoặc theo câu lạc bộ về các tỉnh để chạy, bỏ mặc những phàn nàn của vợ con.
Yêu trong dằn vặt, lo lắng, trách nhiệm; có 3 con rồi mới kết hôn. Nghe họ kể chuyện, mấy lần đọc lại ghi chép, tôi vẫn rưng rưng cảm động.
Không ngờ người thầy chuẩn mực, hay giảng đạo đức lại văng tục với bạn bè, đăng những dòng trạng thái quê mùa, đùa giỡn rất “nhây”…
Gia đình chồng tìm cách tách mẹ con Cẩm, vì cho rằng cô từng bị trầm cảm không nên nuôi con.
Ba đã trực tiếp dạy tôi cách làm nước mắm và gián tiếp dạy tôi cách sống ở đời. Bất kỳ thành công nào cũng phải trải qua giông bão.
Đôi mắt kém không thể ngăn mẹ trở thành người phụ nữ tháo vát. Việc trong nhà từ lớn đến nhỏ mẹ đều chu toàn.
Bà nội tôi từng bảo: đời người, đời cúi ngẫm cũng như nhau. Cúi tàn, lửa cũng tàn. Người sống là bởi còn mang hơi ấm.
Tôi 37 tuổi, hiện tôi chưa kết hôn và cũng không muốn kết hôn hay sinh con. Người độc thân như tôi có thể nhận con nuôi hay không?
Học làm cha là phải biết biến mình thành một người bạn để trò chuyện với con, để hiểu con hơn.
