PNO - Phương thức tuyển nào cũng có ưu và nhược, huống hồ việc “xét tuyển” lớp Sáu đã ổn, không đáng cho Bộ Giáo dục và Đào tạo phải “bới” ra, để lại phải gặp những rắc rối khác.
Chuyện “thi tuyển” vào lớp Sáu trước đây đã tồn tại rất lâu. Do “cơ chế” này góp phần đẩy học sinh (HS) tiểu học vào vòng xoáy học thêm và luyện thi tràn lan, nên năm 2015 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã “dẹp” thi tuyển lớp Sáu.
Nay vì một số trường than gặp khó trong xét tuyển, vì số hồ sơ nộp vào quá nhiều, nên bộ lại dự định ra thông tư cho các trường trung học cơ sở “chất lượng cao”, “đặc thù” được tổ chức thi tuyển lớp Sáu trở lại.
 |
Thật ra, phương thức tuyển nào cũng có cái được và chưa được. Nhưng khách quan nhìn nhận thì việc xét tuyển (căn cứ vào địa bàn cư ngụ) vẫn là công bằng hơn dành cho số đông. Thật là bất công khi HS ở ngay bên cạnh một trường nào đó nhưng lại phải “nhường” chỗ cho những HS từ các quận khác đến học, còn mình thì phải đi trường khác xa hơn. Bất công này đã được xóa bỏ bằng xét tuyển và sẽ được tái lập nếu tổ chức thi tuyển.
Cái được khác của xét tuyển còn là giúp trường nào cũng có HS giỏi, khá và trung bình. Trong môi trường ấy, HS yếu có thể học hỏi các bạn khá giỏi. Với HS khá giỏi, giúp đỡ bạn cũng là cách để mình khắc sâu bài học… Thế mà chỉ vì những lợi ích hẹp hòi (tìm cách giành hết HS giỏi cho mình và gạt HS yếu cho trường khác) của một số trường mà người ta đã sổ toẹt.
Cái được lớn hơn khi xét tuyển là sẽ giảm áp lực học hành, phần nào giúp HS tiểu học không bị cuốn vào vòng xoáy học hành bất tận, giúp các em được vui chơi nhiều hơn.
Về danh xưng trường “chất lượng cao”, trường “đặc thù” thực chất là do các trường “tự phong” chứ không ai và không văn bản nào công nhận. Ở TP.HCM, nếu xem Trường trung học cơ sở Nguyễn Du (Q.1) là trường “chất lượng cao” hay “đặc thù” thì quận nào cũng có những trường như thế.
Cái đích của các trường này không ngoài mục tiêu thi cử và phương thức để đạt mục tiêu là dạy nhồi nhét và học nhồi nhét, gây hại não cho HS.
Như đã nói, phương thức tuyển nào cũng có ưu và nhược, huống hồ việc “xét tuyển” lớp Sáu đã ổn, không đáng cho Bộ Giáo dục và Đào tạo phải “bới” ra, để lại phải gặp những rắc rối khác. Bởi cho dù việc “thi tuyển” được tái lập dưới những tên gọi mỹ miều như “đánh giá năng lực” hay “kiểm tra IQ, EQ” gì gì đi nữa thì các dịch vụ luyện thi để đáp ứng cũng sẽ bùng phát và HS sẽ thêm khổ.
Minh Nhật
| Chia sẻ bài viết: |
Trường quốc tế Á Châu (Asian School) là trường phổ thông quốc tế của Việt Nam được công nhận đạt kiểm định quốc tế CIS
Không đồng ý sáp nhập về điểm trường chính, hàng chục phụ huynh đã cho con nghỉ học để phản đối.
Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Lê Hoài Nam thông tin, có 10 trường ngoài tư thục chưa được giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp Mười năm học 2024-2025.
Một số trường đại học địa phương đã phải đóng mã ngành do không tuyển được sinh viên, một số trường nợ lương giảng viên…
Chiều 16/4, Trường THPT Hùng Vương (quận 5) đã tổ chức hoạt động giáo dục địa phương với chủ đề lễ hội Giỗ Tổ Hùng Vương.
Vinschool - hệ thống giáo dục hàng đầu Việt Nam thuộc Tập đoàn Vingroup - bắt đầu tuyển sinh tại đảo ngọc Phú Quốc...
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học và cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2024.
Sở GD-ĐT cũng yêu cầu trong thời gian tuyển sinh, các trường tuyệt đối không được thu hoặc vận động cha mẹ học sinh đóng góp các khoản ngoài quy định.
Văn hóa đọc sẽ phát triển bền vững từ trong gia đình, sau đó là nhà trường.
Hiệu trưởng Trường THPT Bình Phú tiếp tục bị Sở GD-ĐT TPHCM phê bình do thiếu sót trong công tác quản lý.
Phan Phước Thiện Quang lớp 12 chuyên toán 1, trường THPT chuyên Quốc học Huế đạt thủ khoa kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1/2024 của Đại học Quốc gia TPHCM.
Tiếng Anh là môn có bài thi đạt điểm từ 8 trở lên cao nhất, tỉ lệ 14,84% với 150 thí sinh.
Sáng 15/4, ĐHQG-HCM công bố kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực (ĐGNL) 2024 đợt 1. Trong đó bài thi cao nhất đạt 1.076 điểm (thang điểm 1.200).
Ngày 14/4, trên các diễn đàn và mạng xã hội lan truyền một video dài gần 10 phút ghi lại cảnh đánh nhau của một nhóm nữ sinh bên trong lớp học.
Trường sẽ kết thúc năm học hiện tại sớm khoảng một tháng, nhằm đảm bảo sự ổn định của cộng đồng trường và sự thành công trong học tập của học sinh.
Ngày 14/5, Trường đại học Y Dược TPHCM đã tổ chức ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp cho hơn 1.600 học sinh THPT.
AI có thể khiến nhiều người mất tự tin về năng lực của mình nên chúng ta phải hiểu rõ bản thân.
Hiệu trưởng Trường đại học Đồng Nai lợi dụng chức vụ, quyền hạn để ngoài sổ sách kế toán số tiền gần 70 tỉ đồng.
